体育院校大学生体质健康、个性特征、自我效能感与学业成绩的关系研究--以广州体育学院为例

目录

声明

1 前言

1.1 选题依据

1.2 研究目的与意义

1.2.1 研究目的

1.2.2 研究意义

1.3 文献综述

1.3.1 相关概念

1.3.2 大学生体质健康与学业成绩相关研究

1.3.3 大学生个性特征与学业成绩相关研究

1.3.4 大学生自我效能感与学业成绩相关研究

1.3.5 大学生学业成绩相关研究

2 研究对象与方法

2.1 研究对象

2.2 研究方法

2.2.1 文献资料法

2.2.2 专家访谈法

2.2.3 问卷调查法

2.2.4 测量法

2.2.5 数理统计法

2.2.6 逻辑分析法

3 结果与分析

3.1 体质健康与学业成绩

3.1.1 大学生体质健康与学业成绩情况分析

3.1.2 不同体质等级学生学业成绩水平对比分析

3.1.3 体质健康水平与学业成绩相关性

3.2 个性特征与学业成绩

3.2.1 不同个性特征与学业成绩水平对比分析

3.2.2 个性特征与学业成绩相关性

3.3 学业自我效能感与学业成绩

3.3.1 不同学业自我效能感与学业成绩水平对比分析

3.3.2 学业自我效能感与学业成绩相关性

3.4 回归分析

3.4.1 2016年体质健康水平与学业成绩回归分析

3.4.2 2017年体质健康水平与学业成绩回归分析

3.4.3 2018年体质健康水平与学业成绩回归分析

3.5 提高大学生学业成绩的可行性方法

3.5.1 体质健康方面

3.5.2 个性特征方面

3.5.3 学业自我效能感方面

4 结论与建议

4.1 结论

4.2 建议

5 研究不足与展望

5.1 研究不足

5.2 研究展望

致谢

参考文献

附件A

附件B

附件C

附件D

个人简历 在读期间发表的学术论文与研究成果