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【6h】

我国博士研究生淘汰机制研究

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第1章 绪论

1.1选题背景与研究意义

1.1.1选题背景

1.1.2研究意义

1.2文献综述

1.2.1研究生激励机制相关研究

1.2.2淘汰机制相关研究

1.2.3博士淘汰机制相关研究

1.3研究思路与方法

1.3.1研究思路

1.3.2研究方法

1.4研究重难点与创新之处

1.4.1研究重点

1.4.2研究难点

1.4.3创新之处

1.5理论基础

1.5.1制度功能理论

1.5.2负激励理论

1.6相关概念界定

1.6.1机制

1.6.2淘汰机制

1.6.3博士研究生淘汰机制

第2章 我国博士研究生淘汰机制的实施背景

2.1域外博士淘汰的有效经验

2.2博士质量下滑的现实要求

2.3“双一流”建设的战略驱动

2.4奖励机制效用的递减危机

第3章 我国博士研究生淘汰机制的实施现状

3.1违规淘汰机制

3.1.1刚性制度

3.1.2约束行为

3.1.3红线贯穿

3.2学业淘汰机制

3.2.1柔性约束

3.2.2重在预防

3.2.3适时分流

3.3学制淘汰机制

3.3.1无奈之举

3.3.2控制存量

3.3.3终端时限

第4章 我国博士研究生淘汰机制存在的问题

4.1 制度不完善

4.1.1价值判断缺乏明确性

4.1.2制度结构不具系统性

4.1.3机制内容欠缺操作性

4.2 考核标准松

4.2.1课业考核偏随意

4.2.2开题环节较宽松

4.2.3论文送审或通融

4.3执行效力小

4.3.1违规底线防守松

4.3.2学业淘汰成摆设

4.3.3道德评价难操作

第5章 我国博士研究生淘汰机制的优化建议

5.1 优化制度设计

5.1.1 明确制度价值

5.1.2 协调制度结构

5.1.3 细化制度内容

5.2建立联动机制

5.2.1 关键环节落实考核

5.2.2 多维论证淘汰结果

5.2.3考核淘汰联动配合

5.3实施执行激励

5.3.1 设置监督机制

5.3.2 加强制度权威

5.3.3 给予名额补偿

结论与展望

参考文献

作者简介及在学期间取得的科研成果

致谢

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著录项

  • 作者

    葛庆贺;

  • 作者单位

    吉林大学;

  • 授予单位 吉林大学;
  • 学科 高等教育学
  • 授予学位 硕士
  • 导师姓名 赵俊芳;
  • 年度 2020
  • 页码
  • 总页数
  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类 R-0H31;
  • 关键词

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