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冯雨薇;
南京师范大学;
机译:中国西北冬季中小学教室自适应热舒适的实地研究
机译:舒适权:智利自由运转小学的适应性热舒适度实地研究
机译:小学教师监督分析实地研究
机译:台湾山区当地社区管理小学工作的实地研究:以云林成功小学和华南小学为例
机译:在日本科学教育中引入STEM教育并树立对未来的愿景:通过开发和实践从婴儿到小学生的STEM教育计划
机译:中小学可持续发展状况和食物垃圾管理的数据:以西班牙加泰罗尼亚地区为例
机译:从部门参与者的角度来看阿尔及利亚学校健康的现实-以比斯克拉(Biskra)的维拉亚(Wyaya)为例,对侦查和跟进部门,小学和公共机构的邻里健康进行实地研究
机译:sTEm教育:将定量数学和科学内容引入基础教育,sTEm在佛罗里达州Bay County的一中小学和中学的努力。
机译:wä山墙和计算机数据可管理的研发。实地研究
机译:在2000年11月28日提交的美国临时专利申请No.60 / 253,612中,本发明的实施例(与相关申请的交叉引用)对通信系统中的救济连接过程的重试限制是“那些要求优先权的”。限制,以检查呼叫缓解信道过程的限制)和RetryLimitforDropCallRescueChannelProcedures,以及2001年10月16日提交的美国专利申请第09/978974号“ ForwardLinkdBasedRescueChannelMethod andApparatusforTelecommunicationSystem”,涉及“(一种通信系统的设备转发和基于链路的救援信道方法),出于任何目的,我将其内容通过引用合并于此。
机译:用光反射法测量小学生的瞳孔中心位置和近程深度的小学生跟踪装置和小学生跟踪方法
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