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李珊;
湖南师范大学;
机译:影响虚拟教师社区感知有用性的因素研究:以内蒙古农村教师为例
机译:追踪教师:影响违反标准化考试协议的教师同伴报告的因素研究
机译:教师通用教学平台的设计与实现?自建在线课程
机译:网络教学平台促进城乡教师协调发展的研究:以Delight 5.0远程互动教学平台为例
机译:影响中学教师工作满意度的因素研究
机译:可穿戴技术和实时视频会议:在Covid-19大流行期间提高临床技能教育的经济实惠的虚拟教学平台的开发
机译:网络安全执法虚拟仿真实验与教学平台的构建
机译:在嵌入式虚拟仿真中培养机器对受训者学习和绩效的影响。
机译:影响大学生吸烟率的家庭因素研究
机译:包含相同的虚拟仿真装置和虚拟仿真系统以及虚拟仿真方法
机译:教师习得是新南威尔士州学校(州立和私立)和救济教师使用的移动应用程序。需要救援教师的学校使用该应用程序通过gps技术查看该地区的可用教师。
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