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(二)选题意义
1.国外文献综述
附录二小学语文阅读教学“问题式”对话教学设计的反馈问卷调查表(教师卷)
王璐;
河南大学;
机译:生本教育理念下的小学语文阅读教学研究
机译:浅析合作学习在小学语文阅读教学中的应用
机译:小学语文阅读教学与学生阅读能力培养微探
机译:基于“大数据”教育平台的中国个个性化阅读教学研究
机译:在大一新生英语班中如何进行直接阅读教学研究,如何影响东方和西方高中的阅读理解和英语语言技能。
机译:认真游戏与小规模问题式学习相结合的临床推理训练:一项前瞻性研究
机译:小学语文低段“1+X”群文阅读教学研究
机译:美国教学中的中学数学教师和教学研究员课程的有效性。
机译:语音识别装置,语音识别装置的阅读教学方法以及阅读教学装置
机译:对话规则对照装置,对话装置,对话规则对照方法,对话方法,对话规则对照程序和对话程序
机译:对话规则收集设备,对话设备,对话规则收集方法,对话方法,对话规则收集程序和对话程序
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