声明
致谢
1 绪论
1.1 研究背景及问题提出
1.1.1 研究背景
1.1.2 问题提出
1.2 研究意义
1.2.1 理论意义
1.2.2 实践意义
1.3 研究方法和框架
1.3.1 研究对象
1.3.2 研究方法
1.3.3 研究思路
1.4 论文结构安排
2 理论基础与文献综述
2.1 相关理论基础
2.1.1 创造力互动理论
2.1.2 期望地位理论
2.1.3 角色认同理论
2.2 职场地位研究综述
2.2.1 职场地位的概念和内涵
2.2.2 职场地位和相关概念辨析
2.2.3 职场地位的维度和测量
2.2.4 职场地位的研究视角
2.2.5 职场地位的影响研究
2.3 个体创造力研究综述
2.3.1 个体创造力的概念和内涵
2.3.2 个体创造力的维度和测量
2.3.3 个体创造力的影响因素
2.4 职场地位和个体创造力关系的研究综述
2.5 文献述评
3 研究构思和理论推演
3.1 研究总体构思
3.2 技能人才概念内涵和工作特征演化趋势
3.2.1 技能人才的概念内涵
3.2.2 技能人才工作特征的演化趋势
3.3 中国情境下技能人才职场地位的概念推演
3.3.1 技能人才职场地位的关键要素
3.3.2 技能人才职场地位的基本特征
3.3.3 中国情境下技能人才职场地位的跨文化差异
3.4 中国情境下技能人才职场地位和创造力的关系推演
3.4.1 职场地位影响技能人才创造力的期望-认同效应
3.4.2 职场地位影响技能人才创造力的心理边界
3.5 本章小结
4 中国情境下技能人才职场地位内容结构研究
4.1 研究目的
4.2中国情境下技能人才职场地位的质性研究
4.2.1 研究方法
4.2.2 内容分析
4.2.3 质性研究结果和讨论
4.3 中国情境下技能人才职场地位的量表开发
4.3.1 初始量表编制和研究设计
4.3.2 项目分析
4.3.3 探索性因子分析
4.3.4 验证性因子分析
4.3.5 信度效度检验
4.4 本章小结
5 中国情境下技能人才职场地位对创造力影响的理论构建和实证设计
5.1 研究目的
5.2 研究假设提出
5.2.1 中国情境下技能人才职场地位和创造力的关系
5.2.2 创新绩效期望的中介作用
5.2.3 创新角色认同的中介作用
5.2.4 亲社会性的调节作用
5.3 实证研究设计
5.3.1 研究工具
5.3.2 研究对象
5.4 本章小结
6 中国情境下技能人才职场地位对创造力影响的作用机制研究
6.1 研究目的
6.2 量表信效度和共同方法偏差分析
6.2.1 量表的信度分析
6.2.2 量表的效度检验
6.2.3 量表的共同方法偏差检验
6.3 假设检验
6.3.1 技能人才职场地位和创造力的关系分析
6.3.2 创新绩效期望的中介效应分析
6.3.3 创新角色认同的中介效应分析
6.3.4 创新绩效期望和创新角色认同的链式双中介效应分析
6.3.5 亲社会性的调节效应检验
6.4 分析与讨论
6.5 本章小结
7 研究结论及展望
7.1 研究结论
7.2 本文的创新点
7.3 管理实践的启示与建议
7.3.1 社会层面的管理启示和建议
7.3.2 组织层面的管理启示和建议
7.3.3 个体层面的管理启示和建议
7.4 研究局限及展望
参考文献
附录A
企业技能人才职场地位访谈提纲
附录B
企业技能人才职场地位和创造力调查问卷
作者简历及攻读博士学位期间取得的研究成果
独创性声明
学位论文数据集
北京交通大学;
