表象训练法在排球正面扣球教学中的应用研究

目录

1 引 言

1.1 选题背景与依据

1.2 选题目的及意义

1.2.2 研究意义

2 文献综述

2.1 关于排球运动发展的综述

2.2 关于排球扣球技术的相关研究综述

2.3 关于排球扣球教学法的相关研究综述

2.4 关于表象训练法的文献综述

3.1 扣球

3.2 正面扣球

3.3 表象训练

4.1 研究对象

4.2 研究方法

4.2.1 文献资料法

4.2.2 专家访谈法

4.2.3 教学实验法

4.2.4 数理统计法

4.3 研究思路

5 研究内容

5.1 教学实验设计

5.1.2 教学实验条件的控制

5.1.3 教学实验技术评价标准

5.2 教学实验内容

5.2.1 对照组班传统教学方法的教学内容

5.2.2 实验组班表象训练教学方法的教学内容

6 实验数据与分析

6.1 实验分组前实验对象基础数据差异性检验

6.1.1 实验组、对照组身高体重前测差异性检验

6.1.2 实验组、对照组基础体能前测差异性检验

6.1.3 实验组、对照组运动知觉能力前测差异性检验

6.2 实验前后测扣球技术数据与分析

6.2.1 实验组、对照组扣球技术前测对比分析

6.2.2 实验组扣球技术前后测对比分析

6.2.3 对照组扣球技术前后测对比分析

6.2.4 实验组、对照组扣球技术后测对比分析

7.1 结论

(1)表象训练法更有效地改进传统训练，突破传统教学

(2)表象训练法更有效地提高排球扣球训练成效，优化教学效果

(3)表象训练法更有效地提高教学质量，缩短教学周期

7.2 建议

8 研究局限性

参考文献

致谢