多媒体动态图示引导法在排球正面扣球技术教学中的应用

摘要

在正面扣球教学中运用动态图示引导法,建立扣球技术运动表象诊断与实时双向反馈机制,以帮助学生快速形成或修正动作表象,强化动作概念,建立正确的技术动力定型.通过教学实验,验证了多媒体动态图示引导法的教学效应和可行性.