声明
第1章 绪论
1.1问题的提出
1.2研究意义
1.3研究目的
第2章 文献综述、理论基础及核心概念界定
2.1文献综述
2.2理论基础
2.3核心概念界定
第3章 研究设计
3.1研究对象
3.2研究内容
3.3研究方法
3.4研究工具
3.5研究思路
3.6重难点与创新点
第4章 初中生解三角形题的错误析因
4.1初中生解三角形题的错误现状分析
4.2初中生解三角形题的错误析因
第5章 对初中生解三角形题错误的改进策略
5.1加强知识的理解
5.2提高解题的能力
5.3选择恰当的学习策略
5.4养成健康的心理状态
第6章 研究结论与展望
6.1研究结论
6.2启示与建议
6.3不足与展望
参考文献
附录
附录一 《初中生解三角形问题的错误因素调查》问卷
附录二 学生访谈提纲
附录三 教师访谈提纲
附录四 学生考试分析总结样例
致谢
天津师范大学;