基于海洋意识教育的校本课程开发与实施设计研究

目录

声明

1 绪论

1.1 研究背景

1.2 研究目的

1.3 研究意义

1.4 国内外研究现状

1.5 概念界定

1.6 理论基础

1.7 研究思路、方法与技术路线

1.8 本章小结

2 中学生海洋意识及对于“海洋”校本课程需求调查

2.1 调查目的

2.2 调查过程与内容

2.3 问卷调查结果统计与分析

2.4 调查结论及启示

2.5 本章小结

3 “海洋”校本课程分析过程

3.1 课程类型

3.2 课程特色

3.3 课程条件

3.4 本章小结

4 “海洋”校本课程开发过程

4.1 课程理念

4.2 课程目标

4.3 课程内容

4.4 课程设置

4.5 课程评价

4.6 课程保障

4.7 本章小结

5 “海洋”校本课程实施过程

5.1 课程实施方案

5.2 “海洋”校本课程教学设计案例

5.3 本章小结

6 效果与反思

6.1 课程实施评价与效果

6.2 反思

参考文献

附录

附录一

附录二

致谢