核心素养视角下“家乡的油樟树”校本课程的开发及实践

目录

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摘要

1绪论

1．2研究意义

1．3课程开发的可行性分析

2国内外校本课程开发研究的现状

2．1国外校本课程开发概述

2．2国内校本课程开发概述

2．3“家乡的油樟树”校本课程开发概述

3理论依据与研究方法

3．1研究方法

3．2校本课程开发模式

3．3教学策略

3．4评价方案

4“家乡的油樟树”校本课程开发过程

4．1 “家乡的油樟树”校本课程开发的环境分析

4．2“家乡的油樟树”校本课程目标设置

4．3“家乡的油樟树”校本课程的内容

4．4“家乡的油樟树”校本课程教材编写

5“家乡的油樟树”校本课程教学实践

5．1课时安排

5．2“家乡的油樟树”校本课程的课例分析

6“家乡的油樟树”校本课程课程评价

6．1学生学业的评价

6．2课程本身的评价

7结果和结论

8反思

8．1校本课程开发和实践中遇到的问题及解决方案

8．2进一步研究方向

参考文献

附录

致谢