在现行教材模式下高中思想政治课法治教育教学研究

摘要

高中思想政治课是实施法治教育提高中学生法律素质的重要渠道之一,但是目前由于法治教育内容散落于高中思想政治教材中,法治教育在高中的课程中没有作为单独的必修内容来设置,法治教育在高中思想政治课中的目标要求也没有明确。现实教学中存在着在高中思想政治课中进行法治教育可有可无的错误认识,导致高中思想政治课在法治教育中不能发挥应有的作用。本研究立足于高中思想政治教育教学本身的特点,展示国家教育文件中对法治教育的要求,对两个必修教材中所包含的法治教育内容进行梳理,以明确法治教育内容在其中的重要性。同时提出在高中法治教育教学中要显示法治教育内容所包含的法律精神法律原则,在教育教学的过程中着重培养学生的法律意识和能力。本文还比较了安徽省与上海市在高中思想政治课法治教育方面存在的差异。比较了中国与美国等国家在对青少年法治教育方面的差距。提出了安徽省在法治教育教学方面还存在重视不够的问题。另外也探讨了在法治教育教学中适宜采用的教学方法,也谈了自己的一些想法与建议。
　　期望本文能引起中学教师在教学过程中对开展法治教育的重视,从而更好地实现高中思想政治课法治教育的教学目标。本研究着眼于教育教学的理论与实践,相信能在课程开发,思想政治课教学、思想政治教育方面有所充实。高中思想政治课中加强法治教育有利于增强学生对法律知识的了解、提高学生的法律意识、加强学生运用法律维护自身合法权益的能力,有利于促进学生的全面发展、可持续发展。高中阶段是人生成长中的关键时期,在这一阶段加强对学生进行法治观念教育,对于其未来进入高等学校学习和走向社会都具有非常重要的意义。

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1引言

1.1课题研究的原因、目的

1.2课题研究的方法

1.3课题研究现状

2.当前高中思想政治课法治教育教学中存在的问题

2.1高中思想政治课法治教育教学重要性不被重视

2.2高中思想政治课法治教育教学目标不明确

2.3高中思想政治课法治教育教学方法缺乏有效性

2.4安徽省在高中法治教育教学方面与其他地区存在的差距

3高中思想政治课法治教育的重要性和培养目标

3.1法治教育概念与法制教育概念的区别与联系

3．2高中思想政治课在培养学生法律意识法律素养方面的重要性

3.3高中思想政治课法治教育的培养目标

4国家在高中思想政治课法治教育方面的规定

4.1《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》

4.2《中小学法制教育指导纲要》对法治教育具体内容的规定

4.3《中小学法制教育指导纲要》对法治教育实施途径的规定

5高中思想政治课法治教育具体内容

5.1高中思想政治课中涉及的法治教育的内容

5.2必修一《经济生活》中有关法治教育的具体内容

5.3必修二《政治生活》有关法治教育的具体内容

5.4高中思想政治课法治教育内容中蕴含的法律原则

6高中思想政治课法治教育教学的方法

6.1渗透教学法

6.2案例教学法

6.3课堂教学中的教学策略

结语

参考文献

附录

致谢