情景法在对孟来华学生初级口语课程中的应用

目录

第一章 绪论

1.1选题背景

1.2选题意义

1.3情景法在初级口语课程中应用研究综述

1.4.研究方法

第二章 情景法在来华孟加拉学生初级口语课中的可行性分析

2.1情景法适用于初级口语课程的可行性分析

2.2孟加拉国留学生初级口语课的教学要素分析

2.3情景法在对孟初级口语课程中的应用分析

第三章 来华孟加拉学生初级口语课程中情景法的教学设计

3.1 初级口语教材分析

3.2教学设计过程分析

3.3 情景法在孟加拉国留学生初级口语课的课堂教学实施

3.4教学设计小结及反思

第四章 基于情景法的教学设计案例

4.1 课前情况分析

4.2情景法指导下《你喜欢中餐还是西餐》的教学过程

4.3《你喜欢中餐还是西餐》教学反思

第五章 情景法在对孟来华学生初级口语课堂上的效果检测

5.1检测试卷分析

5.2课堂观察

5.3访谈调查

结语

参考文献

附录 教师访谈内容

攻读学位期间取得的研究成果

致谢

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