声明
1问题提出
2文献综述
2.1化学开放性问题的内涵
2.1.1开放性问题
2.1.2化学开放性问题
2.2化学开放性问题的特征
2.2.1开放性问题的特征
2.2.2化学开放性问题的特征
2.3化学开放性问题的设计
2.3.1创造性问题的设计
2.3.2探究性问题的设计
2.3.3化学开放性问题的设计
2.4化学开放性问题的测查
2.4.1纸笔测验
2.4.2深度访谈
3研究目标与内容
3.1研究目标
3.2研究内容
3.2.1化学开放性问题内涵的厘定
3.2.2化学开放性问题测查问卷的编制
3.2.3化学开放性问题的测评
4理论基础与假设
4.1理论基础
4.1.1创造性问题理论
4.1.2探究性问题理论
4.2研究假设
5研究方法
5.1研究设计
5.2研究流程
5.3研究对象
5.4研究工具
5.4.1化学开放性问题测查问卷的编制
5.4.2化学开放性问题测查问卷赋分标准的制定
5.4.3化学开放性问题测查问卷的难度与区分度
5.4.4化学开放性问题测查问卷信、效度的检验
5.5资料处理与分析
5.5.1化学开放性测查问卷
5.5.2访谈资料
6结果与讨论
6.1学生解决不同类型化学开放性问题的情况分析
6.2知识内容对学生解决化学开放性问题的影响
7结论与建议
7.1结论
7.2建议
参考文献
附录
附录一
附录二
附录三
附录四
附录五
附录六
附录七
附录八
致谢
曲阜师范大学;