声明
引言
一、选题缘由
二、研究方法
(三)比较研究法
第一章 初中语文语法教学现状
一、新课标中的语法教学要求
二、部编版语文教材与人教版语文教材语法知识的编排比较
三、从中考试题看初中语法教学
四、语文课堂中语法教学存在的问题
第二章 初中语文语法教学的重要性及原则
一、初中语文语法教学的重要性
(一)有利于提高学生的阅读理解能力
(二)有利于学生文言文的学习
(三)有利于学生语感的塑造
(四)有利于提高学生的作文水平
二、初中语文语法教学的原则
(一)秉持“精要、好懂、管用”的原则
(二)注重语法知识教学的有序性
(三)注重语法教学形式的多样性
第三章 初中语文语法教学的策略
一、在阅读教学中加强语法知识教学
(一)通过解读典范文本来加强语法知识教学
(二)在阅读练习中渗透语法知识教学
(三)在主观表达题(句子的仿写)中运用语法知识进行教学
二、在作文教学中运用语法教学
(一)运用语法知识指导审题
(二)运用语法知识修改作文
三、在文言文教学中运用语法知识教学
(二)借助成语理解文言字词的特殊用法
(三)中英文的对比和联系强化文言教学
结语
参考文献
致谢
辽宁师范大学;