声明
第一章 绪论
1.1 研究背景
1.2 研究目的与研究意义
1.2.1 研究目的
1.2.2 研究意义
1.3 研究内容与框架结构
1.4 研究方法和技术路线
1.4.1 研究方法
1.4.2 技术路线
1.5 主要创新点
1.6 本章小结
第二章 文献综述与理论基础
2.1 工作重塑行为研究现状
2.1.1 工作重塑行为的定义
2.1.2 工作重塑行为的测量和维度
2.1.3 工作重塑行为的影响因素研究现状
2.1.4 研究现状评述
2.2 新生代员工
2.2.1 新生代员工的界定
2.2.2 新生代员工的特征
2.3 相关理论基础
2.3.1社会支持理论
2.3.2 计划行为理论
2.4 本章小结
第三章 新生代员工工作重塑行为影响因素概念模型及假设
3.1 新生代员工工作重塑行为影响因素
3.1.1 新生代员工工作重塑的行为态度因素
3.1.2 新生代员工工作重塑行为的主观规范因素
3.1.3 新生代员工工作重塑的感知行为控制因素
3.2 研究假设提出
3.2.1 行为态度与工作重塑意愿的关系假设
3.2.2 主观规范与工作重塑意愿的关系假设
3.2.3 感知行为控制与工作重塑意愿及行为的关系假设
3.2.4 工作重塑意愿的中介作用
3.2.5 工作重塑行为在新生代员工特征因素变量上的差异性
3.3 概念模型
3.4 本章小结
第四章 新生代员工工作重塑行为影响因素研究设计
4.1 初始量表的设计
4.1.1 行为态度量表
4.1.2 主观规范量表
4.1.3 感知行为控制量表
4.1.4 工作重塑意愿量表
4.1.5 工作重塑行为量表
4.2 量表前测
4.3 量表试测
4.3.1 试测对象的基本描述
4.3.2 试测量表的信度分析
4.3.3 试测量表的探索性因子分析
4.4 正式测试的量表构成
4.5 问卷的发放与回收
4.6 本章小结
第五章 新生代员工工作重塑行为影响因素实证分析
5.1 样本描述性统计及与工作重塑行为的关系分析
5.1.1 正式问卷的统计分析
5.1.2 员工特征因素变量与工作重塑行为的差异性分析
5.2 量表的信度分析
5.3 量表的效度分析
5.3.1 效度检验
5.3.2 相关分析及区别效度
5.4 结构方程全模型检验
5.4.1 结构方程模型路径分析
5.4.2 工作重塑意愿中介效应检验
5.5 本章小结
第六章 提升新生代员工工作重塑行为的策略建议
6.1 强化新生代员工工作重塑意愿
6.2 引导新生代员工形成积极的工作重塑行为态度
6.3 增强主观规范各主体的支持力度
6.4 增强感知行为控制以促发员工工作重塑行为
6.5 鼓励员工树立终身学习理念并建立完善的调岗制度
6.6 本章小结
第七章 结论与展望
7.1 研究结论
7.2 研究不足和展望
7.3本章小结
参考文献
致谢
攻读硕士期间主要研究成果
附录
江苏大学;
