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中国古代蒙学典籍《三字经》在西班牙汉语教学中的传播与影响研究

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目录

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第一章绪论

(二)研究目的与意义

第三节理论框架与研究方法

(二)研究方法

(一)《三字经》海外传播相关研究

(二)新媒体时代中国传统文化的海外传播研究

(三)海外汉语国际课堂传播的相关研究

(四)西班牙汉语教学相关研究

第五节研究难点与创新之处

第二章《三字经》在西班牙的传播模式概述

(一)《三字经》译本在欧洲的传播历程

(二)《三字经》西班牙语译本概述

第二节《三字经》的新媒体传播概况

(二)《三字经》的影像传播

第三节西班牙的汉语国际课堂概况

第一节调查背景

(二)西班牙汉语学习者

(一)《三字经》作为传播内容的普及程度

(二)《三字经》的传播方式

(三)《三字经》的传播效果

第四章《三字经》在西班牙传播过程中存在的问题及对策

(二)《三字经》应用于汉语教材的发展对策

(二)《三字经》利用新媒体渠道传播的发展对策

第三节西班牙汉语教学中传播中国传统文化的问题与对策

第五章结论与建议

第一节研究结论

第二节相关建议

第三节不足与反思

?参考文献

附录

致谢

在学期间发表的学术论文及其他科研成果

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著录项

  • 作者

    张婧宁;

  • 作者单位

    江苏大学;

  • 授予单位 江苏大学;
  • 学科 汉语国际教育
  • 授予学位 硕士
  • 导师姓名 任晓霏;
  • 年度 2020
  • 页码
  • 总页数
  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
  • 关键词

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