柬埔寨华校小学生离合词习得偏误分析--以三州府新民学校为例

目录

声明

第1章 引 言

1.1选题目的与意义

1.2 研究现状

1.3 研究方法

第2章 柬埔寨华校小学生离合词习得偏误调查与分析

2.1 调查对象

2.2 调查方法

2.3 语料统计

2.4 偏误类型

第3章 柬埔寨华校小学不同年级离合词习得偏误特点

3.1 低年级离合词偏误特点

3.2 中高年级离合词偏误特点

3.3 小结

第4章 柬埔寨华校小学生离合词习得偏误原因和对策

4.1学习者角度

4.2教师的角度

4.3教材的角度

第5章 结语

参考文献

致谢

附录1 离合词问卷

附录2 课文范例

附录3 录音语料示例

附录4 四年级课堂练习示例