第一章 绪 论
一、研究目的及意义
二、研究内容与方法
三、相关研究文献综述
四、认知法概述
第二章 认知法应用于对外汉语综合课的教学设计说明
一、教学要素设计说明
二、认知法应用于综合课教学的优势分析
第三章 认知法下的《让沉默不再是金》具体设计方案
一、教学目标与教学内容
二、复习导入设计
三、讲授新内容设计
四、巩固操练设计
五、课后作业设计
第四章 认知法应用于对外汉语中级综合课教学设计的反思
一、教学设计评价
二、认知法下对外汉语中级综合课教学设计的建议
结语
附录
参考文献
攻读硕士学位期间所发表的学术论文
声明
致谢
哈尔滨师范大学;
