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【6h】

案例教学法在中等职业学校计算机实训课程中的应用研究

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1 绪 论

1.1 研究背景

1.1.1 我国中职教育发展的背景

1.1.2 当前中职学校计算机实训课教学现状

1.2 国内外研究现状

1.2.1 国外研究现状

1.2.2 国内研究现状

1.3 研究目的和意义

1.3.1 研究目的

1.3.2 研究意义

1.4 研究方案

1.4.1 研究内容

1.4.2 研究思路

1.4.3 研究方法

2 相关概念及理论基础

2.1 相关概念

2.1.1 案例教学

2.1.2 中职计算机实训课案例

2.1.3 案例教学法

2.2理论基础

3 案例教学法应用的可行性和必要性分析

3.1案例教学法应用现状调查分析

3.1.1 调查数据的统计和分析

3.1.2 调查数据的综合分析

3.2 实训课现状调查分析

3.2.1 调查数据的统计和分析

3.2.2 调查数据的综合分析

3.3 可行性和必要性分析

3.3.1 可行性分析

3.3.2必要性分析

4 计算机实训课中的案例教学设计

4.1 案例教学前期分析

4.1.1 教学环境分析

4.1.2 教学对象分析

4.1.3 教学目标分析

4.1.4 教学内容分析

4.1.5 教学重点难点分析

4.2案例教学法的实施步骤

4.2.1 案例的呈现

4.2.2 案例的讨论

4.2.3 案例的总结

4.2.4 评价反馈设计

4.3计算机实训课中的教学案例

4.3.1 “图文排版”章节简介

4.3.2 “校报的排版制作”教学案例的设计

5 案例教学法在计算机实训课中的案例实施及结果分析

5.1 “校报的排版制作”案例实施过程

5.1.1 课前准备阶段

5.1.2 案例实施阶段

5.1.3 课后巩固阶段

5.1.4 教学评价阶段

5.2 教学实验和实验结果分析

5.2.1 教学实验

5.2.2 实验结果分析

结 论

参考文献

附录A

附录B

致 谢

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著录项

  • 作者

    赵媛;

  • 作者单位

    河北师范大学;

  • 授予单位 河北师范大学;
  • 学科 现代教育技术
  • 授予学位 硕士
  • 导师姓名 张攀峰;
  • 年度 2020
  • 页码
  • 总页数
  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类 TP2G71;
  • 关键词

  • 入库时间 2022-08-17 11:22:04

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