基于同伴教学法的高中信息技术课堂教学研究

目录

一、引言

（一）研究背景与问题提出

（二）研究目的和意义

（三）研究内容及方法

（四）研究思路

（五）同伴教学法国内外研究综述

二、相关概念与理论基础

（一）相关概念

（二）研究的理论基础

三、 高中信息技术课堂教学现状及学科核心素养情况的调查

（一）高中信息技术课堂教学现状的访谈调查与分析

（二）学生学科核心素养现状调查

四、基于同伴教学法的高中信息技术课堂教学策略

（一）高中信息技术课程分析

（二）基于同伴教学法的高中信息技术教学设计原则

（三）基于同伴教学法的高中信息技术课堂教学流程结构

（四）基于同伴教学法的高中信息技术课堂教学策略

五、基于同伴教学法的高中信息技术课堂教学行动研究

（一）行动研究准备

（二）第一轮行动研究

（三）第二轮行动研究

（四）第三轮行动研究

（五）行动研究效果分析

（六）基于同伴教学法的高中信息技术课堂教学行动研究总结

六、研究结论与展望

（一）研究结论

（二）不足与展望

注释

参考文献

附录

致谢

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