声明
绪论
一、 选题缘由
二、研究的问题
三、研究目的和意义
四、研究内容
五、研究方法
六、文献综述
第一章 学习动机相关理论
第一节 学习动机相关概念
第二节 理论基础
第二章 研究设计
第一节 问卷设计说明
第二节 访谈设计说明
第三节 数据分析方法
第三章 汉语学习动机特点及影响因素调查分析
第一节 汉语学习动机特点分析
第二节 学生汉语学习动机影响因素的分析
第四章 激发和维持汉语学习动机的教学建议
第一节 选择适合学生特点的教学方法
第二节 满足学生需要，增强自信心
第三节 提高教师自身素养
结语
一、本研究的结论
二、本研究的不足与进一步设想
参考文献
致谢
附录一泰国清迈蒲饶中学高中汉语班学生汉语学习动机调查问卷
附录二 访谈提纲
西北师范大学;
