高中生物学教师教学研究能力的现状、问题及策——以甘肃为例

目录

声明

一、引 言

（一）问题的提出

（二）论文研究的目的和意义

（三）国内外相关研究综述

（四）高中生物学教师教学研究能力的理论基础

（五）研究的思路与方法

二、高中生物学教师教学研究能力现状分析

（一）一般教学研究能力现状

（二）生物学教学研究能力现状

（三）甘肃省高中生物学教师教学研究能力的变量分析

（四）甘肃省高中生物学教师教学研究能力的整体分析

三、影响高中生物学教师教学研究能力的因素分析

（一）教育行政部门

（二）学校方面

（三）教师自身

四、对策与建议

（一）教育行政部门

（二）学校方面

（三）教师自身

结语

参考文献

附录

附录一：高中生物学教师教学研究能力访谈提纲

附录二：高中生物学教师教学研究能力调查问卷

致谢