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国际汉语教学案例库汉字书写教学案例分析

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绪论

一、选题缘起和意义

二、研究综述

(一)对外汉字教学研究

(二)对外汉字书写教学相关研究

(三)对外汉语案例分析研究

三、研究内容

四、研究方法

第一章 对外汉字教学与案例分析方法

第一节 对外汉字教学理论和方法

第二节 案例分析方法

第二章 案例分析研究

第一节 案例一:《一堂汉字书写课》

一、案例背景

二、案例叙述

三、案例分析

第二节 案例二:《突破汉字难学的心理障碍》

一、案例背景

二、案例叙述

三、案例分析

第三节 案例三:《汉字进步了》

一、案例背景

二、案例叙述

三、案例分析

第四节 案例四:《画出来的汉字》

一、案例背景

二、案例叙述

三、案例分析

第三章 对外汉字教学建议

第一节 转变教师汉字教学理念

第二节 采取行之有效的教学方法

第三节 汉字教学与文化教学有机结合

第四节 利用现代科技手段提高教学质量

结语

参考文献

致谢

个人简历、在学校期间发表的学术论文与研究成果

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著录项

  • 作者

    王小青;

  • 作者单位

    西北师范大学;

  • 授予单位 西北师范大学;
  • 学科 汉语国际教育
  • 授予学位 硕士
  • 导师姓名 李华;
  • 年度 2020
  • 页码
  • 总页数
  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类 TP3TE2;
  • 关键词

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