スクリーンリーダの漢字詳細読みに関する研究－新しい詳細読みによる常用漢字群の書き取り調査

摘要

スクリーンリーダの漢字詳細読みを理解しやすい表現に改良するための研究を継続している。 教育漢字に引き続き常用漢字についても，単語親密度データを主たる指標として用いながら，常用漢字群939字（教育漢字1006字を除く）の詳細読みを新たに策定した。 その評価のため，大学生を対象とした漢字書き取り調査を行った。その結果，親密度の高い単語を含む詳細読み群は，親密度の低い単語を含む詳細読み群より有意に高い平均正答率となった。 これより，常用漢字の詳細読みにおいても，また対象者が大学生であっても，理解しやすい詳細読みを策定する際の指標として単語親密度が有効であることが示された。調査では，サ変動詞化する名詞を名詞のまま呈示する場合と，動詞として呈示する場合の正答率も比較したが，両者の間に有意な差は見られなかった。