声明
绪论
1.选题缘由
1.1专业实践后的思考
1.2 学科发展的需要
1.3资料来源
2.研究意义与价值
2.1本研究属于音乐课程研究
2.2本研究属于音乐课程对比研究
2.3本研究涉及流行音乐教育思考
3.国内外研究现状
3.1音乐课程研究相关文献
3.2音乐课程对比研究相关文献
3.3荷兰音乐教育研究相关文献
3.4流行音乐课程设置研究相关文献
4.研究方法
第一章 西南大学和ArtEZ艺术大学流行音乐专业方向情况
1.1西南大学音乐学院流行专业方向情况
1.1.1西南大学音乐学院及流行专业方向基本情况
1.1.2学生生源情况
1.1.3培养目标
1.1.4 课程设置以及评估方式
1.1.5 毕业生就业情况
1.2 ArtEZ艺术大学流行学院专业情况
1.2.1 ArtEZ艺术大学基本情况
1.2.2学生生源情况
1.2.3培养目标
1.2.4 课程设置及评估方式
1.2.5 毕业生就业情况
第二章 基本情况及培养目标及比较
1.基本情况对比
2.学生生源对比
3.培养目标培养方向对比
4.就业情况对比
第三章 西南大学音乐学院流行专业和ArtEZ艺术大学流行学院课程设置对比
第四章 结论
第五章 反思与建议
5.1反思
5.2建议
致谢
参考文献
西南大学;
