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摘要
引言
第一章 儿童小说低龄化写作特点
第一节 “童年纪念册”式的自我书写
第二节 天真童趣的叙事特点
第二章 儿童小说低龄化写作成因
第一节 自我表达的需要
第二节 作品、作家的牵引
第三节 同龄人、家长和市场的助推
第四节 网络影响
第三章 儿童小说低龄化写作意义与局限
第一节 儿童小说低龄化写作意义
第二节 儿童小说低龄化写作局限
结语
参考文献
致谢
攻读硕士学位期间发表论文情况
成静;
安徽大学;
儿童小说; 写作风格; 低龄化现象; 网络用语;
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