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合作学习对幼师专业学生英语口语影响的实证研究

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目录

第1章 引 言

1.1 研究背景

1.2 研究目的及意义

1.3 论文结构

第2章 文献综述

2.1 合作学习

2.2 英语口语

2.3 相关理论基础

2.4 本章小结

第3章 研究设计及过程

3.1 研究问题

3.2 研究地点和对象

3.3 研究工具

3.4 教学研究材料

3.5 实验过程

3.6 本章小结

第4章 研究结果及讨论

4.1 合作学习对口语表达的影响

4.2 在合作学习中影响口语表达的因素

4.3 本章小结

结论

研究发现

研究贡献

研究创新

研究局限性

对未来研究的建议

参考文献

附录A 相关教学材料

附录B 相关研究工具及研究数据

致谢

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著录项

  • 作者

    吴小瑛;

  • 作者单位

    湖南大学;

  • 授予单位 湖南大学;
  • 学科 学科教学(英语)
  • 授予学位 硕士
  • 导师姓名 胡志雯;
  • 年度 2019
  • 页码
  • 总页数
  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 中文
  • 中图分类 教学理论;
  • 关键词

    合作学习; 幼师专业学生; 英语口语;

  • 入库时间 2022-08-17 11:21:35

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