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Abstract
绪 言
第一章 高中美术艺考生语文学习现状分析
第一节 美术艺考生语文学习现状及问题分析
第二节 美术艺考生语文学习现状原因分析
第二章 “读、画、写、评”教学范式可行性分析
第一节 美术艺考生语文学习优势分析
第二节 高中语文教材的图文特点分析
第三章 实施步骤及教学案例分析
第一节 教学范式实施步骤分析
第二节 教学案例实施及分析
第四章 “读、画、写、评”教学范式实施研究总结
第一节 教学范式的实施对学生的影响
第二节 教学范式的实施对教学的影响
结 语
参 考 文 献
附录A 美术艺考生语文学习现状问卷调查
致 谢
