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盲人“无陪伴”外环境设计研究——以青岛盲校校园环境再造为例

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目录

引言

一、研究背景

二、国内外研究现状

(一)国内研究现状

(二)国外研究现状

三、研究的目的和意义

(二)研究的意义

四、研究方法

5、设计例证

第一章 盲人“无陪伴”外环境理念的提出

第一节 盲人外环境现状梳理分析

一、现状梳理

二、国内外相关案例分析

三、现状总结

第二节 理念的提出

第二章 盲人“无陪伴”外环境的可行性分析

第一节 科技发展的支撑

一、科技发展带来的启示

二、可实现的“无陪伴”

第二节 感官代偿的价值

一、感官代偿的功能

二、感官代偿的表现

第三节 新理念的可实现性

一、无陪伴的可实现性

二、盲人外环境的可实现性

第三章 盲人“无陪伴”外环境设计策略

第一节 设计目标

第二节 设计原则

一、以盲人为本原则

二、安全性原则

三、丰富性原则

第三节 设计策略

一、利用科技的进步实现“无陪伴”

二、营造安全的无陪伴外环境

第四章 青岛盲校校园外环境再造实践

第一节 实地调研与现状梳理

一、区位分析

二、青岛盲校现状分析

第二节 总体设计及详细设计

一、平面功能布局图

二、景观节点分布图

三、交通设计分析图

四、公共设施分布图

五、感应器分布图

第四节 场景设计

一、阳光花园

二、亲水花园

三、芳香花园

四、静谧花园

结论

附录1:问卷调查

附录2:问卷调查结果

附录3:问卷调查分析

参考文献

致谢

攻读学位期间的研究成果

声明

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