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翻转课堂模式在中职院校PHOTOSHOP教学中的实践研究

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目录

声明

1 绪论

1.1研究背景和意义

1.2翻转课堂的研究现状

1.3研究思路和方法

2 相关概念界定及研究的理论基础

2.1相关概念界定

2.2研究的理论基础

3 中职PHOTOSHOP翻转课堂模式设计的前期分析

3.1课程性质与目标分析

3.2课程内容与学习者分析

3.3课程教学现状分析

3.4在中职PHOTOSHOP课程的教学中实施翻转课堂的可行性

4 中职PHOTOSHOP翻转课堂教学模式的设计

4.1 PHOTOSHOP翻转课堂教学设计原则

4.2翻转课堂教学模式构建

4.3学习过程设计

4.4学习评价设计

5 中职PHOTOSHOP翻转课堂教学模式案例应用

5.1翻转课堂教学实践概述

5.2“钢笔工具”翻转课堂应用案例

5.3基于翻转课堂的中职教学应用效果分析

6 研究总结与展望

6.1研究结论

6.2研究不足与展望

参考文献

附录A:学生对翻转课堂教学模式看法调查问卷

附录B:翻转课堂效果访谈提纲

致谢

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著录项

  • 作者

    宁宇;

  • 作者单位

    辽宁师范大学;

  • 授予单位 辽宁师范大学;
  • 学科 现代教育技术
  • 授予学位 硕士
  • 导师姓名 戴心来;
  • 年度 2019
  • 页码
  • 总页数
  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 中文
  • 中图分类 体育理论;英语;
  • 关键词

    课堂模式; 中职院校; 教学;

  • 入库时间 2022-08-17 11:21:08

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