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农村留守儿童自我刻板化与心理健康研究

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摘要

1.1研究背景

1.1.1背景1

1.1.2背景2

1.1.3背景3

1.1.4背景4

1.2研究目的

1.3研究意义

2.1刻板印象

2.1.1刻板印象定义

2.1.2刻板印象的研究方法

2.1.3自我刻板化

2.2刻板印象内容模型

2.2.1刻板印象内容模型的定义

2.2.1刻板印象内容模型的理论假设

2.3印象评价

2.4刻板印象威胁

2.5农村留守儿童刻板印象的相关研究

2.5.1相关研究

2.5.2文献的总结和研究假设的提出

3.研究一农村留守儿童外显评价研究

3.1预实验

3.1.1研究目的与假设

3.1.2研究方法

3.1.3结果分析与讨论

3.2正式实验

3.2.1研究目的

3.2.2研究对象与方法

3.2.3结果分析与讨论

4.研究二农村留守儿童内隐评价研究

4.1研究目的

4.2研究方法与对象

4.3结果分析与讨论

4.3.1留守儿童印象评价的总体SEB分值

4.3.2留守儿童印象评价的归因性质SEB值

5.研究三农村留守儿童心理健康状况研究

5.1研究目的

5.2研究方法与对象

5.2.1测量工具

5.2.2测量对象

5.2.3测试方法

5.3结果分析与讨论

6.讨论

6.1外群体对农村留守儿童消极刻板印象的原因

6.1.1客观原因

6.1.2主观原因

6.2农村留守儿童自我评价与外群体不一致的原因分析

6.3农村留守儿童心理健康状况与外群体刻板印象的关系

6.4本研究的价值与干预建议

6.4.1农村留守儿童家庭教育的重要性与特殊性

6.4.2基于本研究的干预建议

7.结论

参考文献

附录

后记

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