桂林市高校大学生艾滋病知、信、行现状研究

摘要

目的：预防艾滋病蔓延的最有效手段是开展艾滋病健康教育，针对在校学生的健康教育又是其核心部分。按照《中国预防与控制艾滋病中长期规划(1995-2010年)》和教育部的要求，2000年开始桂林各高校已开展大学生艾滋病健康教育。调查大学生艾滋病健康教育全面开展以来的现状和成效，以及研究大学生对待艾滋病/性病的态度和行为特征，对探讨有效的艾滋病预防方法有着重要的现实意义。本研究旨在了解桂林市高校大学生对艾滋病知识了解程度、态度及行为三方面情况，为广西高校制订针对性的健康促进干预对策提供依据，以便有效地开展各种健康教育活动。 方法：从2005年1月起，从基线调查的现况出发，以班级为单位，采用整群分层抽样法对桂林市5所高校3008名一至四年级学生进行自填式、不记名问卷调查。对收回的有效问卷按统一标准赋值，用SPSS10.0统计软件建立数据库，采用t检验、单因素方差分析和X2检验对数据进行分析，Excel2003软件制图。 结果：本课题从基线调查的现况出发，对桂林市5所高校3008名一至四年级学生进行自填式、不记名问卷调查，对调查结果进行分析得出以下结果： 1.桂林市高校大学生对于艾滋病基本知识掌握程度一般，存在着许多模糊认识和误区。艾滋病基本知识掌握程度上女生高于男生、高年级学生高于低年级学生、文科类学生掌握程度最低、县城和城市生源的学生高于农村生源的学生。 2.相当部分桂林高校大学生对艾滋病患者及感染者存在歧视和排斥心理，保护和尊重艾滋病毒感染者的个人隐私意识不强。对艾滋病基本知识掌握程度影响着大学生对艾滋病感染者的态度。 3.桂林高校大学生性观念较为开放，女生的开放程度高于男生。 4.相当部分大学生性行为方面缺乏自我保护意识和能力，加强女生教育尤为重要。 结论：通过调查，建议应提高有关部门和学校对大学生实施艾滋病健康知识教育必要性和紧迫性的认识；在大学生艾滋病健康知识教育中应根据具体情况有针对性和重点性的开展活动；在健康教育中应传递双重信息，使大学生正确对待艾滋病病毒感染者和艾滋病患者，减少社会危害；艾滋病健康教育必须与性教育相结合；开展以学校教育为中心的全民健康教育，积极探索有效的教育模式和方法。

目录

摘要

前言

对象和方法

结果与分析

讨论与建议

小结

参考文献

大学生与艾滋病教育

致谢

四、附录