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第一章引言
第二章计划经济下高校专业设置与调整机制的回顾和分析
第三章市场经济与我国高校专业设置与调整机制的转换
第四章美国高校专业设置及其借鉴
第五章我国市场经济下高校专业设置与调整机制的分析
结束语
参考文献
致谢
攻读学位学期间发表的学术论文
学位论文独创性声明及学位论文使用授权声明
杨二辉;
浙江师范大学;
中国; 高等院校; 专业设置; 调整机制; 高等教育;
机译:我国高等学校英语多元教学的启动与课程设计
机译:高等学校应为我国制造业的快速发展培养更多的专业人才
机译:基于区域经济振兴的河北省高校专业设置与调整策略研究。
机译:我国建筑行业高管激励与企业企业绩效的关系研究 ——基于中国上市建筑业企业数据
机译:丹麦学生和卫生专业设置的跨专业学习准备量表的适应性和可靠性
机译:我国高校本科专业目录修订的演变——兼论目录对高校专业设置数量的调节
机译:小学和专业设置中的心理健康传递。摘要,Executive211会议摘要和最终报告
机译:用于管理学生邀请工作,将存储有信息管理程序以供预期人员录入高等学校并传输介质传输信息管理程序以供预期人员进入高等学校的装置
机译:带有BER和专业设置装置;非导向位移传感器
机译:肿瘤侵袭机制研究的体外实验模型
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