高职院校中外合作办学模式和实效性研究

摘要

随着经济全球化的到来，高等教育国际间合作的程度也日益加深，跨国高等教育的兴起正是体现了教育资源在全球范围的重新配置和教育投资方式的多元化，跨国高等教育在中国的实践——中外合作办学也就应运而生。 当前我国的中外合作办学主要集中在高等教育领域，而高等职业教育领域的合作办学也是近几年发展比较迅猛的。高等职业教育作为高等教育体系中的一个重要组成部分，它的发展也是在我国高等教育进入大众化阶段后显得更为突出，无论是国家教育对其重视程度还是其自身的发展规模都是值得我们关注的。中国加入世界贸易组织(WTO)已有五年时间，在经济全球化发展的大背景下，培养高等技术应用性人才的高等职业技术教育必将最先面临教育国际化的激烈竞争，步入国际合作的发展趋势也是必然选择。 然而，当前中外合作办学领域出现的问题也随着数量的增多而成为不可回避的问题，合作办学的质量保障和实效成了关注的焦点。本文首先是对当前合作办学模式整理、归类进行探讨分析，其次比较东南亚地区合作办学的主要特点，总结经验以为我国借鉴。然后从教育理念、学科建设、教学方式这三方面入手对当前高职院校的中外合作办学进行实效分析，同时探讨当前中外合作办学主要的外部因素，最后从高职院校中外合作办学长远发展的角度，针对提高当前中外合作办学实效提出发展对策。

目录

文摘

英文文摘

声明

第一章绪论

1.1研究背景及意义

1.2国内外研究现状分析

1.3相关概念界定

1.4研究思路及方法

第二章中外合作办学模式研究

2.1当前中外合作办学主要模式分析

2.2东南亚地区合作办学分析及借鉴

2.2.1马来西亚

2.2.3新加坡

2.2.3香港

第三章高职院校中外合作办学的实效性分析

3.1中外合作办学各方动因及其对办学实效影响

3.2部分高职院校合作办学实效体现

第四章当前中外合作办学模式中的突出问题及对策分析

4.1中外合作办学存在的问题

4.2提高中外合作办学实效的对策研究

第五章结论与讨论

5.1结论

5.2尚需进一步讨论的问题

参考文献

附录

致谢