新媒体时代手绘动画艺术表现个性化研究

摘要

手绘动画是一门传统的艺术门类。从1906年第一部动画片诞生至今，动画这门综合艺术已经走过了它百年的历史。手绘动画因其独特的思想性，丰富的个性表现力和开阔的幻想特征，一直为广大观众所喜爱。20世纪九十年代新媒体技术的迅速发展，带来了动画艺术新的变革。新媒体深入到人类生活的各个方面，大大提高了人们的生活质量，同时也改变了传统的思维观念和创作方式，引发了艺术观念与视觉形式的革命，以三维技术，二维技术和FLASH动画为代表的新媒体技术占据了动画的主流地位，传统手绘逐渐边缘化。新媒体动画在制作工艺和传播方式上挤压传统动画的空间，一方面传统手绘动画内容需要拓展，一方面新媒体技术单调虚拟风格需要个性化语言，为手绘动画提供了历史契机。
　　手绘动画作为一种动画形态以其丰富表现形式，独特的运动变形和经典的人文底蕴，让人倾倒，是动画发展百年的根本动力，为当下尚在摸索中新媒体动画的创作的提供了一条通往成熟的捷径，是人类动画创作的不竭源泉。本文以手绘独立动画为研究对象，对世界优秀动画家在手绘动画方面的表现语言，原创思想进行了整理和研究。对其艺术特征、表现风格、审美形态等方面进行了梳理和论证，重点对手绘动画艺术个性化表现进行了分析，并借鉴历史人文因素和格式塔心理学的相关理论，从一个新的视角重新审视手绘动画在新媒体时代的价值和意义，通过分享国内外优秀手绘和新媒体动画作品，挖掘手绘动画和新媒体融合的途径和基本规律，归纳其个性化艺术特征。明确手绘对新媒体动画创作个性化表现的意义。
　　展望手绘动画的发展前景，以促进手绘动画和新媒体融合为基点展示动画个性化表现的一面，为新媒体时代动画影片的创作提供理论依据。21世纪的动画正在朝着多元化融合的方向发展，希望能通过对手绘动画个性化语言的分析和整理，对新媒体时代动画的创作有所启示，这也是是本文立意主旨所在。

目录

声明

摘要

第一章 绪论

1．1 研究背景

1．1．1．国内外研究现状与趋势

1．2 研究的目的和意义

1．2．1 课题研究的目的

1．2．2 课题研究的意义

1．3 研究内容和研究方法

1．3．1 课题的研究内容

1．3．2 课题的研究方法

1．3．3 课题创新或特色

第二章 手绘动画的个性化语言

2．1 各国手绘动画概况

2．2 手绘动画物质基础个性化

2．2．1 个性化绘画风格

2．2．2 多元化材料语言

2．3 手绘动画审美意境独特性表现

2．3．1 写意的营造

2．3．2 写实的表现

2．4 手绘动画变形夸张艺术属性

2．4．1 造型的变形个性化

2．4．2 动作的夸张个性化

2．4．3 故事的讲述个性化

2．5 手绘动画胶片赛璐璐的时代语言

2．5．1 生产线的独立性

2．5．2 实验性和原创性

2．5．3 自热人文美学情怀

第三章 新媒体时代手绘动画的意义

3．1 新媒体时代动画新形态

3．1．1 新媒体时代动画新形式

3．1．2 新媒体技术的动画新特征

3．2 新媒体时代动画个性化的意义

3．2．1 弥补数字化审美的单一性

3．2．2 丰富虚拟性技术的艺术性

3．2．3 调合消费思想的的商品性

3．2．4 保留人文思想的的深刻性

第四章 新媒体时代动画个性化实践

4．1 新媒体后现代主义影像思潮

4．1．1 物质时代对个性表现的追求

4．1．2 精神层面对人本思想的回归

4．2 新媒体时代手绘动画个性化实践

4．2．1 手绘动画与三维技术结合

4．2．2 手绘动画与二维无纸技术结合

4．2．3 手绘动画与网络传播结合

4．2．4 手绘动画与本土文化结合

第五章 结论

参考文献

致谢

攻读硕士学位期间取得的科研成果