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新媒体辅助下的德语语汇习得研究——以浙江大学“经济德语”为例

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目录

内容提要

1. Einleitung

2. Wort, Wortschatz, Wortschatzerwerb

2.1 Definitionen der Begriffe Wort und Wortschatz

2.2 Relevanz des Wortschatzes beim Fremdsprachenlernen

2.3 Das mentale Lexikon

2.4 Wortschatzkenntnisse

2.5 Einflussfaktoren beim Wortschatzerwerb

3. Neue Medien und Wortschatzerwerb

3.1 Neue Medien mit dem Schwerpunkt Computer und Internet

3.1.1 Computereinsatz im Fremdsprachenunterricht

3.1.2 Internet im Fremdsprachenunterricht

3.2 Einflüsse des Einsatzes der Neuen Medien auf den Wortschatzerwerb

3.2.1 Einstellung und Motivation

3.2.2 Input, Interaktion und Output

3.2.3 Kultureller Kontext

3.2.4 Das implizite und explizite Wortschatzlernen

3.2.5 Lernstrategien für das Wortschatzlernen

4. Emprische Untersuchung

4.1 Zielgruppenorientierte Methodenforschung

4.2 "Wirtschaftsdeutsch"

4.3 Analyse von Videoaufnahmen eines DaF-Unterrichts"Wirtschaftsdeutsch"

4.3.1 Analyse Videoaufnahme 1

4.3.2 Analyse Videoaufnahme 2

4.3.3 Vergleich der Videoaufnahmen

4.4 Wortschatzlernen mit Neuen Medien auβerhalb des Unterrichts

4.5 Fazit

5. Vorschlage für den Einsatz der Neuen Medien für den Wortschatzerwerb im DaF-Unterricht

5.1 Auswahl der verschiedenen Materialien und Mittel

5.2 Vermittlung yon Lernstrategien

5.3 Forderung des autonomen Lernens

6. Schlussbemerkungen

7. Literaturverzeichnis

Danksagung

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摘要

语汇习得在外语学习过程中具有非常重要的作用,掌握好语汇是培养外语听、说、读、写、译等能力的基础。如何提高语汇学习质量已成为教师和学生共同关心的问题。同时,当今科学技术的发展,尤其是计算机和网络等新媒体的发展深刻影响到了外语教学领域。本文从这一现实角度出发,将外语语汇习得与新媒体应用结合起来,以浙江大学省级精品课“经济德语”为个案,从课堂内外两个角度分析新媒体应用对外语语汇习得的影响。本文在解释概念、阐述相关语汇习得理论及影响因素的基础上,讨论了新媒体应用对语汇习得可能带来的影响。本文以浙江大学省级精品课“经济德语”为研究对象,经质性分析的方法证明:利用新媒体可以创造积极、主动的课堂语汇学习环境和适合学习者自主语汇学习的课外环境,因而可以对外语语汇习得发挥积极的促进作用。本文最后在本研究的基础上对新媒体在德语语汇教学中的应用提出了一些建议。

著录项

  • 作者

    钱春春;

  • 作者单位

    浙江大学;

  • 授予单位 浙江大学;
  • 学科 德语语言文学
  • 授予学位 硕士
  • 导师姓名 范捷平;
  • 年度 2007
  • 页码
  • 总页数
  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 中文
  • 中图分类 H339.3;H334.2;
  • 关键词

    语汇习得; 新媒体; 经济德语; 质性分析;

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