声明
致谢
摘要
1 绪论
1.1 选题背景及意义
1.1.1 理论价值
1.1.2 现实意义
1.2 国内外研究现状评述
1.2.1 关于教育质量与住房价格的研究
1.2.2 关于教育发展与财政支持的研究
1.2.3 简要评述
1.3 研究思路和方法
1.3.1 研究思路与内容
1.3.2 研究方法
1.4 本文的创新与不足
2 学区房与非学区房之间的价格落差:案情描述
2.1 杭州市优质教育资源供需情况:面的刻画
2.1.1 相关制度背景
2.1.2 优质教育资源分布状况
2.1.3 优质教育资源需求情况
2.2 学军小学划片的天价学区房:点的剖析
2.2.1 聚焦学军小学
2.2.2 学军小学具体入学政策
2.2.3 周边小区房价的比较
3 优质教育资源对房价的影响:案情分析
3.1 优质教育资源对房价的影响:理论推断
3.1.1 假设条件
3.1.2 模型推理
3.1.3 理论假说
3.2 优质教育资源对房价的影响:实证检验
3.2.1 研究方法与模型构建
3.2.2 数据来源
3.2.3 模型估计
3.3 拓展研究
4 以“教育税”填补价格落差:一个设想
4.1 设想的提出
4.2.1 理论基础
4.2.2 现实基础
5 “教育税”功能定位与方案设计
5.2 国外教育税收制度的借鉴与启示
5.2.1 美国、韩国的教育税收制度
5.2.2 国外实践对我国的启示
5.3 “教育税”使用方案的具体设计
5.3.1 具体方案的设计
5.3.2 资金投向
5.3.3 后续问题的解决
5.4 可能的困难与应对措施
6 研究结论
参考文献
攻读硕士学位期间主要科研成果