机译:在有约束性学区税和支出限制的州,《不让任何一个孩子落伍的法案》(NCLB)对国家对教育经费的贡献的差异性影响
Department of Public Policy & Administration, Rutgers, The State University of New Jersey, Camden, NJ, USA;
机译:NCLB的大图片:不让任何一个孩子落伍,缩小成就差距:联邦教育政策的社会学观点
机译:税收和支出限制对特殊地区的使用产生了意想不到的影响:规避政治
机译:“有意义的教育机会”可能不等于教育机会的平等[对“使每个孩子都前进”的书作文评论:从NCLB炒作到有意义的教育机会]
机译:学校教育支出责任的影响,教育支出从社会,政府教育支出与高中教育的福利
机译:落后的学校:NCLB的统计问题(不让任何孩子落后)。
机译:妇幼保健基金用于牙科的预算和支出
机译:落后的学校:NCLB的统计问题(不让任何孩子落后)
机译:私立学校参与“不让一个孩子掉队法案”和“残疾人士教育法”的计划:私立学校和公立学校的观点