声明
摘要
1绪论
1．1研究目的与意义
1．2研究的方法
1．3研究概况
2“了1”的功能与句法分布
2．1“了1”的功能
2．1．1“了1’’表达动作完成
2．1．2“了1”功能有时间词的句子中
2．2“了1’’使用表现
2．2．1“了1”在句子里的位置
2．2．2“了1”不能使用的情况
本章小结
3 “了1”的偏误分析
3．2关于“了1”的问卷设计与分析
3．3匈牙利学生汉语“了1”字用法的偏误结果统计
3．4匈牙利学生在使用“了1”过程中出现的偏误类型
3．4．1“了1”的误加
3．4．2“了1”的遗漏
3．4．3“了1”的错位
3．4．4“了1”代替“过”
本章小结
4匈牙利学生在使用“了”的过程中产生偏误的原因
4．1母语的负迁移
4．1．1匈牙利语的时态
4．1．2动词时间和解
4．2在汉语中的完成
4．2．1“了1”与“了2”混淆
4．2．2与结果补语混淆
4．2．3与“过”混淆
4．2．4与“着”混淆
本章小结
5“了1”偏误纠正及用法改进的建议
5．1对教学的建议
5．2中文“了1”与中文相似的知识点比较
5．3“了1”和“了2
5．4对比母话和目的语，在语境中学习
本章小结
6结论
参考文献
致谢
附录
