硕士研究生创新能力培养中的问题及对策研究

摘要

创新是人类特有的认识能力和实践能力，在人类进步的过程中不断影响着人类的世界观、思想理念的形成与变革，同时也推动着社会生产力、生产关系的发展与变革，是人类不断前进的动力。研究生的创新能力，不仅直接影响我国高校整体的创新水平，也关系国家的整体创新能力，对国家创新体系有着重要影响。但是，我国目前的研究生创新能力培养过程中存在许多问题，如研究生创新能力不强、创新成果较少等。
　　根据调查显示，在我国高校研究生培养规模发展的同时，研究生的创新能力水平并没有明显的提高，不能国家和社会对人才的密切需要。因此，探讨我国应如何培养硕士研究生创新能力，是一项非常重大的课题，需要教育界乃至各社会广泛地地关注。这些促使我展开关于我国研究生创新能力的研究，分析研究生创新能力的现状及存在的主要问题，并在此基础上提出解决办法。
　　本研究通过对硕士研究生创新能力的现状、影响因素，提出了硕士研究生创新能力培养的有效对策。本研究以S大学在读硕士研究生为调查对象。首先，运用文献分析法，从理论上对创新能力进行概念界定和内涵、范畴的阐述；其次，运用问卷调查法，分析S大学的硕士研究生创新能力的现状、存在的问题及问题产生的原因；再次，运用访谈法，对三个年级的九名研究生（每个年级三名）进行深入访谈，探究硕士研究生创新能力存在问题的深层原因；最后，针对S大学硕士研究生创新能力培养过程存在的问题进行分析，为提高硕士研究生创新能力培养提出对策建议。

目录

声明

第一章 绪论

一、研究背景与意义

二、相关研究现状及评述

三、研究内容

四、研究方法

五、核心概念界定

六、研究重难点与创新之处

第二章 硕士研究生创新能力现状调查

一、研究方法设计与实施

二、S大学硕士研究生创新能力调查与分析

第三章 制约S大学硕士研究生创新能力的影响因素

一、生源质量

二、导师队伍建设

三、课程与教学

四、创新氛围

第四章 提升S大学硕士研究生创新能力培养的对策

一、提高生源质量

二、加强导师队伍建设

三、改善课程与教学方法

四、营造创新的文化氛围

五、提升创新能力的培养途径

第五章 结论与反思

参考文献

附录

致谢

作 者 简 介

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