论如何发挥革命诗词文化的德育功能

摘要

新时期新阶段，我国经济社会发展取得了辉煌成就，中华民族伟大复兴呈现光明前景。中华民族伟大复兴必然伴随着中华文化繁荣兴盛。如何充分发挥人民在文化建设中的主体作用，调动广大文化工作者的积极性，更加自觉、更加主动地推动文化大发展大繁荣，在中国特色社会主义的伟大实践中进行文化创新，让人民更好地共享文化发展成果，是当前十分紧迫而重大的战略任务。怎样更好地传承中华优秀文化，进行文化创新，是实现社会主义文化大发展大繁荣的重要突破口。
　　本文以革命诗词为例，对大学生学习革命诗词的现状展开了调查，根据文化传承与文化创新的辩证关系，阐发革命诗词文化的德育功能：
　　1.革命诗词的思想道德教育功能；
　　2.革命诗词的文化传承功能：革命诗词文化汇集中国革命的全部历史，承载着中华千年文化的精髓；
　　3.革命诗词的创新示范作用和心理调节功能；
　　4.审美是革命诗词的重要功能，革命诗词的其他功能通过审美功能间接实现。
　　革命诗词文化的优美形式、丰富内容、独特结构、深刻内涵，对于大学生培养健全人格、健康心态具有重要意义。
　　探索实现革命诗词文化德育功能的途径，是本文的重要内容。根据马克思主义基本原理，特别是历史唯物主义基本原理，结合革命诗词文化的功能、教育教学规律和大学生思想现状，本文提出以下建议：
　　1.创设健康适宜的校园环境，营造和谐积极的学习氛围，充分发挥环境育人的功能；
　　2.转变德育方式，创新德育方法。更加注重以人为本，增强革命诗词文化的表现力；
　　3.培养名师，依托名师，推动革命诗词的弘扬与发展，提升大学生思想道德水平；
　　4.大力创新革命诗词文化，正确处理好革命诗词文化传承与创新之间的关系，以创新保传承，以传承促创新。
　　鼓励社会团体贡献力量，参与到革命诗词文化宣传推广工作中来，增强社会主义核心意识形态的吸引力和凝聚力。在传承革命诗词文化的过程中，促进革命诗词文化的创新。

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第一章 绪论

1.1提出问题

1.2选题意义

1.3研究方法

1.4研究过程

1.5概念界定

1.6文献综述

第二章 大学生学习革命诗词文化现状

2.1诗歌及其功能

2.2关于革命诗词

2.3大学生学习革命诗词文化现状

第三章 革命诗词文化的德育功能

3.1革命诗词的思想道德教育功能

3.2革命诗词的文化传承功能

3.3革命诗词的创新示范和心理调节

3.4革命诗词的审美功能

第四章 实现革命诗词文化德育功能的对策

4.1创设健康适宜的校园环境，营造和谐积极的学习氛围

4.2转变德育方式，创新德育方法

4.3培养名师，依托名师

4.4创新革命诗词文化

第五章 结论

参考文献

发表论文和参加科研情况说明

附 录

致谢