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国内研究型工科学院国际化建设对策研究

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第一章 绪论

1.1 论文研究的背景

1.2 论文研究的目的及意义

1.3 国内外研究现状

1.4 论文的基本框架与内容

1.5 论文的研究方法

第二章 相关概念和理论

2.1 教育国际化的概念和发展过程

2.2 高等教育国际交流与合作的理论

2.3 国内外对研究型大学的界定

2.4 工科类专业与工程教育

第三章 国内研究型工科学院国际化建设的现状

3.1 研究型大学国际化

3.2 工程教育国际化

3.3 研究型工科学院国际化现状的实证分析

第四章 国内研究型工科学院国际化建设的问题

4.1 国内学科评价指标体系

4.2 国际化学科评价指标体系

4.3 指标体系对比及共性问题

第五章 国内研究型工科学院国际化建设的对策

5.1 鼓励内涵式发展、树立国际化发展理念

5.2 改革人事制度、建设国际化师资队伍

5.3 完善卓越人才培养、全面提升能力

5.4 参与国际认证,提升学科建设水平

5.5 加强国际科技合作、提升驱动发展能力

5.6 完善留学生课程体系、扩大招生规模

第六章 总结与展望

参考文献

致谢

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摘要

知识经济时代带来大学职能的拓展,国际化已经成为国内外大学持续发展的趋势和必由之路。我国研究型大学作为知识水平创新、高科技成果产出和高层次人才培养的摇篮,无论是在国家经济建设与社会发展,还是文化繁荣及国家安全层面,都发挥着举足轻重的作用。研究型工科学院作为研究型大学的教学科研单位,主要任务是为国家培养在工程实践相关领域能够从事和胜任研究、管理等工作的高级工程技术人才。
  论文以我国研究型大学工科学院的国际化建设为切入点,通过对高等教育国际化的基本概念、发展过程以及国际交流与合作的理论观点进行阐述,在理解研究型大学和工程教育国际化理论基础的前提下,结合国内典型的研究型工科学院—天津大学化工学院的实际,对国内外研究型大学工科学院的国际化现状和国际化建设过程中所面临的共性问题进行分析和归纳。在此基础上,论文结合共性问题的产生根源及外部条件,通过比较研究、文献研究、案例研究等方法,针对学科建设、师资队伍建设、科学研究、人才培养工作等,提出解决国内研究型工科学院国际化建设问题的对策,对策内容包括明确国际化办学理念和思路、深化人事改革制度、完善卓越人才培养体系、加强国际科技合作和健全留学生招生培养机制几个方面,旨在对国内研究型工科学院以及其他研究型学院的国际化发展提供参考和借鉴,以带动国内高校国际化建设水平的提升。

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