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“桥梁”项目运用于本科生教育见习的实践研究——以S师范大学学前教育专业大二学生为例

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目录

1 前言

1.1选题缘由

1.2 研究目的及意义

1.3 核心概念

1.4 文献综述

1.5 研究对象

1.6 研究思路及方法

1.7 研究重点及难点

2 桥梁项目在教育见习中的实施过程

2.1 桥梁项目活动总览

2.2 桥梁项目运用的具体内容

2.3桥梁项目在本研究中的运用

2.4 桥梁项目对见习生的意义

3 桥梁项目在大学生教育见习中的价值

3.1 变盲目见习为针对见习

3.2 变浅层见习为深层见习

3.3 变被动见习为主动见习

4 见习生运用桥梁项目中的问题及建议

4.1 存在的问题

4.2 见习生运用桥梁项目的建议

5 研究者的反思

5.1 桥梁项目价值的再思考

5.2 对教育见习的思考

5.3 研究中的不足

参考文献

附录

致谢

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