声明
摘要
第一章 绪论
1.1 选题背景和意义
1.1.1 选题背景
1.1.2 选题目的和意义
1.2 研究的思路和方法
1.2.1 技术路线
1.2.2 研究方法
1.3 研究内容
第二章 理论基础和文献综述
2.1 绩效考评体系相关理论基础
2.1.1 绩效
2.1.2 绩效考评
2.1.3 绩效考评的理论基础
2.2 国内外研究综述
2.2.1 国外研究现状
2.2.2 国内研究现状
第三章 四川H职业学校教师绩效考评现状分析
3.1 中职学校
3.2 现行中职教师绩效考评机制与方法存在的问题
3.3 四川H职业工学校概况
3.4 四川H职业学校教师绩效考评现状调查
3.4.1 教师绩效考评的现状
3.4.2 四川H职业学校教师的绩效考评体系现状调查
3.5 四川H职业学校教师绩效考评存在的问题及原因分析
第四章 四川H职业学校教师绩效考评体系优化
4.1 绩效考评体系设计的目标和原则
4.1.1 学校教师绩效考评体系设计的目标
4.1.2 学校教师绩效考评体系设计的原则
4.2 教师的岗位和职责分析
4.2.1 四川H职业学校教师工作的岗位和职责分析流程
4.2.2 四川H职业学校教师的工作岗位职责
4.3 教师的关键绩效考评指标的设计
4.3.1 四川H职业学校教师关键绩效考评指标设计的依据
4.3.2 四川H职业学校教师绩效考评指标设计及权重的确定
4.4 绩效考评主体的确立
4.5 绩效考评方案的组织实施
第五章 绩效考评体系实施步骤和保障措施
5.1 新绩效考评体系实施步骤
5.2 新绩效考评体系的保障措施
结论
致谢
参考文献
附录