现代职业学校制度建设现状实证分析——以四川省30所职业学校调查数据为样本

摘要

在国家加快发展现代职业教育的战略部署下,现代职业学校制度建设提上议事日程.以实地访谈和网络问卷方式采集四川省30所代表性职业学校的调查数据为样本进行实证分析,发现当前职业学校制度建设问题突出、发展不均衡,具体表现在学校制度建设呈现总体满意但仍存障碍,制度框架初步建立但问题依然突出,以及对职业教育的现代性认知不足等.