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目录
第1章 引言
1.1 研究背景
1.2 研究任务
第2章 文献综述
2.1 语篇与语篇分析
2.2 语篇体裁分析模式
2.3 衔接理论
第3章 语篇分析与高中英语阅读教学
3.1 运用各种衔接手段分析语篇的结构
3.2 借助体裁分析模式把握语篇的宏观结构
第4章 语篇分析理论在阅读教学中的实验研究
4.1 实验目的
4.2 实验对象
4.3 实验方法与步骤
4.4 实验过程
4.5 实验的结果与简析
4.6 应对策略与措施
第5章 结论
5.1 主要发现
5.2 教学启示
5.3 实验局限性
参考文献
附录
致谢
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