摘要
1．1选题缘由和意义
1．1．1量词"个""位""名"在《汉语水平词汇与汉字等级大纲》中的分布
1．1．2量词"个""位""名"在《现代汉语频率词典》中的分布
1．1．3量词"个""位""名"在教材《风光汉语．读写》中的分布
1．2相关研究现状综述
1．2．1对外汉语教学中量词研究
1．2．2对近义量词的研究
1．3．1研究方法
1．3．2研究思路
1．4研究涉及的材料及语料来源
1．4．1研究涉及的材料
1．4．2语料来源
第二章量词"个""位""名"的差异及差异产生的原因
2．1量词"个""位""名"的差异
2．2量词"个""位""名"产生差异的原因
2．2．1"个"的量词演变
2．2．2量词"位"的演变
2．2．3量词"名"的演变
第三章量词"个""位""名"的使用规则
3．1．1量词"个"与量词"位"
3．1．2量词"位"与量词"名"
3．1．3量词"个"与量词"名"
3．2量词"个""位""名"的使用规则
第四章使用规则的合理性与实用性
4．1使用规则的合理性
4．2使用规则的实用性
第五章偏误分析及教学建议
5．1．1误加量词"个""位""名"
5．1．2缺少量词"个""位""名"
5．1．3误代偏误
5．2量词"个""位""名"的偏误产生的原因
5．2．2母语负迁移
5．2．3目的语知识负迁移
5．2．4文化因素负迁移
5．2．5学习策略和交际策略
5．2．6学习环境的影响
5．3量词"个""位""名"的教学建议
5．3．1给教材的建议
5．3．2给教师教学的建议
第六章结语
参考文献
致谢
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