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引言
第一章绪论
第一节研究的背景和意义
第二节国内外研究状况
第三节研究的目的和方法
第二章创造力的理论
第一节什么是创造力
第二节创造力的理论
第三节与创造力有关的因素
第四节创造力的测量与鉴别
第五节教育与创造力
第三章英语教学中培养学生创造力的实践与探索
第一节准备阶段
一、实验前的调查问卷
二、调查结果及分析
第二节实践与探索
一、营造民主、宽松、和谐的学习氛围和环境
二、激发学生的学习兴趣和创造欲望
三、培养学生的创造性个性
四、培养学生的想象力、观察力、记忆力和注意力
五、培养学生的创造性思维
六、破除学生的思维枷锁
第三节实验后的评价
第四章实践与探索的结论与反思
第一节结论
一实践与探索过程中得出的结论
二培养学生创造力的基本原则
三培养学生创造力的方法
第二节反思
参考文献
后记