论文摘要
Abstract
第一章 绪论
第一节 选题的缘由
第二节 国内外相关研究述评
第三节 研究的主要内容
第四节 研究的思路
第五节 研究的方法
第二章 维特根斯坦后期哲学语言观
第一节 维特根斯坦后期哲学思想特点
第二节 意义即使用:维特根斯坦的语言使用观
第三节 语境与意义
第四节 本章结语
第三章 维特根斯坦的哲学治疗与语言学习
第一节 意义与意义的获得
第二节 维特根斯坦后期语言学习
第三节 规则与规则的遵行
第四节 本章结语
第四章 儿童成长与语言的作用
第一节 儿童语言的获得
第二节 意义的成长
第三节 本章结语
第五章 维特根斯坦语言学习思想与乔姆斯基相应思想比较
第一节 乔姆斯基之“奥秘”与维特根斯坦之“生活形式”
第二节 语言共性和家族相似性
第三节 内在语言和外在语言
第四节 普遍语法与哲学语法
第五节 本章结语
第六章 结语
参考文献
附录
后记